Клиническая педиатрия: открытый доступ
Открытый доступ

Абстрактный

Восприятие действий у 10-месячных младенцев

Пол Гоши

Исследования раннего восприятия действий задокументировали поразительные способности младенцев в отслеживании, прогнозировании и понимании действий других людей. Распространенные интерпретации предыдущих результатов, как правило, обобщаются на широкий спектр стимулов действия и контекстов. Во время этого исследования десятимесячные младенцы неоднократно смотрели видео с ползающим ребенком того же возраста, которое было временно закрыто. Видео показывалось попеременно с видео, визуально демонстрирующими либо непохожие движения (например, искаженные движения человека, непрерывные движения объекта и искаженные движения объекта), либо похожие движения (например, задержанные или ускоренные версии видео с ползанием). Одновременно оценивались поведение слежения за глазами и ритмическая нейронная активность, отражающая внимание (задняя альфа), память (фронтальная тета) и сенсомоторное моделирование (центральная альфа). Результаты показывают, что, когда точно такое же движение было представлено в непохожем контексте, оно отслеживалось в более задних частях цели, а активность задней альфа была повышена, что предполагает более высокие требования к информационной науке, контролируемой вниманием.