Журнал эргономики
Открытый доступ

Абстрактный

Оценка эргономических свойств сидений на двух выбранных факультетах Нигерийского университета

Мишаэль Адже*, Удока Окафор, Даниэль Одебийи и Майкл Калу

Предыстория: Модели различных сидений во многом различаются, однако эргономичный дизайн стульев обеспечивает правильное распределение веса сидящего. Поэтому для того, чтобы мебель для классов выполняла функцию, для которой она была разработана, а именно, выдерживание веса и стабилизацию тела как при статическом, так и при динамическом сидении, она должна быть эргономично спроектирована.
Цель: оценить эргономические свойства мебели на двух выбранных факультетах; юридическом факультете (FL) и факультете медицинских наук (FHS) нигерийского университета.
Материалы и методы: Сорок предметов мебели (по 20 предметов мебели с каждого факультета) в университете Нигерии, штат Энугу, юго-восточная Нигерия, были выбраны случайным образом. Было измерено десять параметров. Среднее значение, стандартное отклонение, арифметическая разность, процентное совпадение и несовпадение были рассчитаны с использованием установленного стандарта.
Результат: по пяти из десяти рассмотренных параметров наблюдается несоответствие (высота сиденья, ширина сиденья, зазор от стола, расстояние от сиденья до стола и поясничная поддержка) для FL и по восьми (высота сиденья, глубина сиденья, ширина сиденья, зазор от стола, поясничная поддержка, расстояние от сиденья до стола, высота стола, наклон панорамы) для FHS по сравнению со стандартом. Таким образом, 50% соответствия наблюдалось в FL и 20% в FHS. T-тест показывает значительную разницу между параметрами сиденья в FL и FHS.
Вывод: более 50% мебели для класса в FL были более эргономически точны по сравнению с 20% эргономически точной мебелью в FHS. Мебель в FL представляла меньшую эргономическую опасность, чем в FHS. Поэтому рекомендуется замена этой мебели.