ISSN: 2169-0286
Чин-Цу Чен, Цзинь-Ли Ху и Вэй-Тин Лу
В этом исследовании изучались факторы поведенческого намерения трудоустройства студентов колледжа по управлению досугом и гостеприимством в Тайване. Исследовательская структура была основана на обзоре литературы и соответствующих исследовательских переменных. Это исследование добавило дополнительную конструкцию (воспринимаемый поведенческий контроль) и модератор (индивидуальное различие) в модель теории обоснованных действий (TRA). Испытуемыми были студенты колледжа в Тайване. Были проведены опросы, и было собрано в общей сложности 450 действительных образцов. В этом исследовании использовалось двухэтапное структурное моделирование уравнений (SEM), и как SAS, так и AMOS были приняты в качестве инструментов для анализа данных для повторного подтверждения. Затем была предложена концептуальная модель, в которой поведенческое намерение трудоустройства находилось под влиянием положительного опыта стажировки и отрицательного опыта стажировки. Более того, связь между положительным опытом стажировки и поведенческим намерением трудоустройства модерировалась системой стажировок. Модерирующий тест показал, что влияние опыта стажировки на поведенческое намерение трудоустройства было сильнее у студентов по управлению досугом и гостеприимством, работающих неполный рабочий день, чем у студентов, работающих неполный рабочий день.