Репродуктивная система и сексуальные расстройства: текущие исследования
Открытый доступ

Абстрактный

Медицинская симуляция в акушерстве и гинекологии: путь к развитию, поддержанию и оценке оперативных навыков?

Олукунле Адегбойе Аджайи

Медицинская симуляция имитирует клиническую помощь, позволяя отдельным медицинским работникам и командам развивать и поддерживать навыки, необходимые для безопасной и эффективной клинической помощи. Она позволяет хирургам-стажерам практиковаться удаленно от пациентов, тем самым обретая уверенность и становясь более эффективными. Одним из самых ранних примеров симуляции является создание игры в шахматы в шестом веке для военной подготовки. За последние 10 лет технологические достижения сделали симуляцию более доступной и более реалистичной, и это способствовало значительному расширению ее использования. Теория экспериментального обучения (ELT), разработанная Дэвидом Колбом (1982), «оживает» и хорошо объясняет, как симуляция трансформируется в глубокое обучение. Для того чтобы оперативная гинекология в полной мере использовала преимущества, предлагаемые взрывным ростом эндоскопической хирургии в последние годы, обучение на основе симуляции должно быть полностью интегрировано и финансироваться в рамках программ обучения врачей на всех этапах. Обучение на основе симуляции должно цениться и адекватно финансироваться организациями здравоохранения. Необходимо подготовить квалифицированный состав опытных клинических организаторов для предоставления высококачественного обучения на основе симуляции. Необходимо широко разъяснять важность обучения человеческому фактору для обеспечения безопасного ухода.