Журнал клинической и экспериментальной офтальмологии
Открытый доступ

Абстрактный

Распространенность неисправленных рефракционных ошибок среди подростков в медицинском городе короля Абдул-Азиза, Эр-Рияд, Саудовская Аравия

Мохаммед А.И. Ровайли и Бадриах Моанед Аланизи

Предыстория: Нарушения зрения являются четвертым по распространенности нарушением у детей, а неисправленные рефракционные ошибки являются важной причиной нарушения зрения во многих странах. Настоящее исследование было проведено с целью выявления распространенности и характера рефракционных ошибок среди учащихся средних школ (12-13 лет) в King Abdulaziz Medical City (KAMC) в Эр-Рияде, Королевство Саудовская Аравия.
Методы: Исследуемая популяция состояла из всех учащихся средних школ (n=1536), которые прошли обязательный медицинский осмотр для поступления в среднюю школу в период с февраля 2009 года по октябрь 2009 года. Каждый ученик прошел 10-минутный тест на зрение и авторефракционный тест, проведенный квалифицированным оптометристом. Студенты с остротой зрения 20/28 (6/9) или хуже на один или оба глаза, глазными заболеваниями (такими как косоглазие, нистагм, птоз) или аномальным движением глаз были направлены на 45-минутное полное офтальмологическое обследование, которое состояло из следующего: 1) острота зрения вдаль (V/A), 2) тест с закрытием-открытием и 3) нециклоплегическая ретиноскопия. Пороговая точка рефракционной ошибки определялась в соответствии с эквивалентной сферической рефракционной ошибкой (SERE).
Результаты: Из 1536 студентов у 209 была диагностирована одна или несколько рефракционных ошибок, с общей распространенностью 9,8% (8,3% у мальчиков и 11,7% у девочек, со значительной гендерной разницей) (P=0,033). Распространенность различных рефракционных ошибок была следующей: миопия, 4,5% (95% ДИ, 3,5-.5,5%); Гиперметропия, 1,5% (95% ДИ, 0,9-2,1%); астигматизм, 6,5% (95% ДИ, 5,3-7,7%); и амблиопия, 0,65% (95% ДИ, 0,25-1,05%).
Заключение: Наши результаты подчеркивают необходимость школьных программ, которые предоставляют рецепты на очки учащимся, когда это необходимо, бесплатно через государственные и негосударственные совместные фонды. Однако необходимы дальнейшие исследования для оценки культурных верований и практики, связанных с использованием очков в саудовских общинах.