Клиническая и экспериментальная кардиология
Открытый доступ

Абстрактный

Идеи студентов университета Умм-эль-Кура о сердечно-легочной реанимации у взрослых

Ахмед Али Шаммах*

Предыстория: Сердечно-легочная реанимация (СЛР) известна как метод спасения жизни, широко используемый при лечении одышки, тахикардии, аритмии и других сердечных осложнений.

Цель: Изучить знания и осведомленность о сердечно-легочной реанимации среди студентов подготовительного курса Университета Умм аль-Кура.

Методы: 98 студентов были случайным образом отобраны из подготовительного года обучения Университета Умм аль-Кура, которые заполнили анкеты, касающиеся их знаний о СЛР, которые сравнивались с помощью анализа тестов.

Результаты: Средний уровень знаний СЛР составил 7,97, практический навык — 9,4, а уровень важности — 10,6 среди студентов. Не было никакой разницы в среднем уровне знаний, практических навыках и уровне важности в отношении изучения СЛР между студентами административных и научных программ. Среди студентов наблюдался недостаток осведомленности относительно важности изучения СЛР.

Вывод: общий уровень знаний, практических навыков и значимости СЛР среди студентов был средним; однако расширение знаний о сердечно-легочной реанимации улучшит практические навыки среди студентов.