Международный журнал школьной и когнитивной психологии

Международный журнал школьной и когнитивной психологии
Открытый доступ

ISSN: 2469-9837

Объем 1, Проблема 3 (2014)

Редакция

Depression Doubles Mortality Risk among Transplant Recipients

Kamran F

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

Development and Preliminary Evaluation of a Processing Speed Test for School-Aged Children Utilizing Auditory Stimuli

Sharon Cameron, Helen Glyde, Harvey Dillon and Jessica Whitfield

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

Motivation to Learn: Achievement Goals, Self-Efficacy and Classroom Social Climate in Secondary School

Pedditzi ML

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

Различия в развитии зрительно-моторной сферы у детей: кросс-культурное исследование

Карло Прунети и Кьяра Косентино

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

Delusions in Schizophrenia: where are we and where Do we need to go?

Matthew E Ryan and Trish Melzer

Поделитесь этой статьей

Обзорная статья

Нейронная основа аутизма: обзор

Карен Э. Уолди и Эшли Сондерс

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

Влияние массажа стоп на настроение и вегетативную нервную систему, а также взаимодействие с личностью

СокичиСакураги

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

Smoking during Pregnancy: A Risk Factor for Stunting and Anemia in Infancy

Isabel Bove, Cristina Campoy, Ricardo Uauy and Teresa Miranda

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

Comparison of Two Working Memory Test Paradigms: Correlation with Academic Performance in School-Aged Children

Sharon Cameron, Helen Glyde and Harvey Dillon

Поделитесь этой статьей
Top