Международный журнал школьной и когнитивной психологии

Международный журнал школьной и когнитивной психологии
Открытый доступ

ISSN: 2469-9837

Объем 2, Проблема 4 (2015)

Краткое сообщение

Psychological Healing in Reconciliation

Samson DA, Alessandra S and Monica TO

Поделитесь этой статьей

Краткое сообщение

Взаимодействие психологического импульса и психологической синергии в браке и отношениях

Сэмсон ДА

Поделитесь этой статьей

Краткое сообщение

Эффективность обучения теории разума в социальном познании у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

Расули М. и Чубдари А.

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

Социально-эмоциональное здоровье школьников: вмешательство, ориентированное на эмоции

Тони С., Мэриан М. и Мелани Г.

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

Может ли воздействие захватывающих стимулов повлиять на производительность памяти у людей с умственной усталостью? Исследование по кодированию и извлечению

Rita B, Maria Rosa B, Daniele D and Janet D

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

Towards Understanding Human-Media Interaction: The Effect of the Young Users' Responses on Detecting the Symptomatology of Developmental Problems during Learning Tasks through Digital- Playground®

Agina AM

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

Assessing Factors Influencing Health Seeking Behavior for Malaria Treatment in Children under Five Years in Rwimi Town Council Kabarole District

Gerald M

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

Academic Identity Status Measure: Psychometric Properties when Used among Secondary School Students in Kenya

Ireri AM

Поделитесь этой статьей

Краткое сообщение

A Moment of Silence to Honor our Heroes Both Dead and Living

Agina AM

Поделитесь этой статьей

Краткое сообщение

Doing: Self-discovery and Empowerment through Clarity of Purpose

Arthur H

Поделитесь этой статьей

Редакция

Возвращение детей-спортсменов к игре после сотрясения мозга

Аргинтяну М

Поделитесь этой статьей
Top