Международный журнал школьной и когнитивной психологии

Международный журнал школьной и когнитивной психологии
Открытый доступ

ISSN: 2469-9837

Объем 5, Проблема 1 (2018)

исследовательская статья

Сравнение эффективности когнитивно-поведенческой терапии с терапией принятия и ответственности в снижении симптомов социального тревожного расстройства у студентов университета

Mohammad Reza Yabandeh, Hossein Bagholi*, Siros Sarvghad and Maryam Koroshnia

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

How Metaphorical Thinking Influence Information Processing Ability: A Study using EEG Technique

Navaneedhan G* and Kamalanabhan TJ

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

Академическая тревожность и общее благополучие: сравнительное исследование среди старшеклассников Рохтака, Индия

Джон Нджуэ* и Мадху Ананд

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

Agressivity in Adolescence and its Connection to Attachment

Dr. Eglantina Dervishi

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

Cognitive Impairment in Parkinson s Disease

Justyna Chojdak-Łukasiewicz

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

Developmental Patterns of Cognitive Abilities

Efrat B*

Поделитесь этой статьей
Top