Международный журнал школьной и когнитивной психологии

Международный журнал школьной и когнитивной психологии
Открытый доступ

ISSN: 2469-9837

Объем 5, Проблема 4 (2018)

исследовательская статья

Are Change Detection Tasks Visual Specific in Nature? An Investigation of Dual Task Methods

Laura Jenkins and Colin Hamilton

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

Prediction of Happiness Based on Self-Regulation and Self-Efficacy among Female Students of Secondary High-Schools in Hamedan

Tina Hamimi

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

Learning Outcomes of Problem-Based Learning between Pre-clinical and Clinical Years of Medical Students

Sarawut Suksuphew, Raksina Chainarongsiriporn and Tiraporn Phumwiriya

Поделитесь этой статьей

исследовательская статья

The Effect of Achievement Goals Profiles on Learning Approaches and Academic Achievement: A Multiple-Goals Perspective

Sabry M Abd-El- Fatta

Поделитесь этой статьей
Top