Журнал туризма и гостеприимства
Открытый доступ

Абстрактный

Новый вызов для туризма в цифровую эпоху: трансграничное обучение и образование (проект ABLE)

Джойс Питтман

Трансграничное обучение и образование (ABLE) — это новая концепция поддержки разнообразных учащихся путем описания и внедрения общепринятой идеологии инклюзивного и справедливого образования. К сожалению, формирующаяся политика бизнес-образования, неудавшаяся школьная интеграция и недостаток внимания к потребностям разнообразных учащихся в школьном образовании в обществе продолжают оставлять больше высокопотенциальных учащихся снаружи, а не внутри новых глобальных возможностей и онлайн-сообществ для обучения в новых учебных средах в цифровых условиях и традиционных классах. Такое состояние или условие открывает новые возможности для образовательного туризма. Доступ к возможностям обучения и контенту для одаренных, талантливых с особыми образовательными потребностями теперь привлекает наше внимание во всех дисциплинах. Эта потребность представляет собой настоятельный призыв к новым способам включения всех учащихся в новые глобальные образовательные системы, которые происходят из определенных домов, школ и сообществ по всему миру, и особенно людей, которые общаются на наименее широко преподаваемых языках (LCTL). В этой редакционной статье я привлекаю внимание к этой проблеме и предлагаю потенциальные решения для продвижения идей и действий в поддержку решения этой проблемы. Я призываю руководителей сферы образования, политиков и граждан мира использовать глобальное образование, туризм и виртуальное обучение как способы создания и внедрения новых решений для включения всех людей в цифровую эпоху непрерывного обучения.