Экстренная медицина: открытый доступ
Открытый доступ

Абстрактный

Знания об остановке сердца и сердечно-легочной реанимации (СЛР) в академической исследовательской организации в Дареме, Северная Каролина

Моник Л. Андерсон, Джошуа Патман, Джеймс Джоллис, Эрик Д. Петерсон, Розалия Бланко, Мэтью Дюпре, Элизабет Фрауло, Энджел Мур, Лиза Монк, Ренато Д. Лопес, Леатрис Шорт и Кристофер Б. Грейнджер

Цели: Сердечно-легочная реанимация (СЛР) очевидцами имеет решающее значение в цепочке выживания при остановке сердца вне больницы. В Соединенных Штатах общая выживаемость остается на уровне 7–8%. Общественные знания об остановке сердца и навыках СЛР недостаточно хорошо описаны.
Методы: Мы внедрили программу повышения осведомленности/обучения СЛР в крупной академической исследовательской организации. На исходном уровне сотрудники заполняли онлайн-опрос, чтобы оценить уверенность в СЛР и знание остановки сердца и навыков СЛР. Программа включала лекции экспертов, документальный фильм об остановке сердца у пациента и видеодемонстрацию СЛР без помощи рук. После этого обученные инструкторы-волонтеры оценивали практические навыки СЛР участников. Затем последовал онлайн-опрос после программы.
Результаты: Всего 173 сотрудника прошли предпрограммный опрос; 67,6% ранее прошли обучение СЛР, 59,8% из которых прошли обучение ≥5 лет назад. На исходном уровне меньшинство респондентов знали, что остановка сердца связана с высокой смертностью (19,7%) или что большинство остановок сердца происходит дома (23,7%). В то время как 83,8% респондентов знали правильное положение рук для СЛР, только 27,2% и 28,9% знали правильную частоту или глубину компрессий соответственно. После внедрения программы наблюдались значительные улучшения в знаниях об остановке сердца и навыках СЛР. Уверенность в выполнении СЛР возросла с 44,5% до 86,3%. Сотрудники, которые участвовали в отработке на манекене, по сравнению с теми, кто этого не делал, с большей вероятностью правильно отвечали на вопросы о выполнении СЛР.
Выводы: Знания об остановке сердца и СЛР не являются оптимальными в нашей организации. Осведомленность сообщества, вероятно, ниже, чем наблюдается. Эти данные подчеркивают возможности для программ повышения осведомленности о СЛР в академических учреждениях и в сообществе.