ISSN: 2319-7285
Флоренс Ориема и Эпифания Одубукер Пичо
Целью данного исследования было изучение влияния предоставления учебных ресурсов на эффективность работы учителей в системе всеобщего среднего образования (USE) в округе Юмбе — Уганда. В исследовании был принят дизайн тематического исследования, позволяющий провести углубленное исследование. Были задействованы количественные и качественные парадигмы исследования. Всего респондентам было роздано 120 анкет, и все анкеты были получены обратно, что позволило зарегистрировать уровень ответов 100%. Описательная статистика была основным методом, используемым для анализа полученных данных с целью получения результатов. В целом исследование установило, что предоставление и использование учебных ресурсов было недостаточным, и, следовательно, это способствовало неэффективности работы учителей в школах USE в округе Юмбе.