Математика Этерна

Математика Этерна
Открытый доступ

ISSN: 1314-3344

Абстрактный

Вмешательство в математику в раннем детстве

Изабелла Виктория*

Дошкольники и дети первого класса имеют возможность узнать существенную арифметику, однако у многих детей нет возможности попытаться сделать это. Слишком много детей не только начинают позади своих многочисленных привилегированных сверстников, но и вместе начинают негативное механическое явление в арифметике. Вмешательства, направленные на облегчение их математического обучения в возрасте от трех до пяти лет, оказывают мощное положительное влияние на жизнь этих детей в течение многих лет с тех пор

Отказ от ответственности: Этот тезис был переведен с использованием инструментов искусственного интеллекта и еще не прошел рецензирование или проверку.
Top