Гинекология и акушерство
Открытый доступ
ISSN: 2161-0932
ISSN: 2161-0932
Аделина Адвоа Боатин, Эми Стэгг и Аннекатирн Гудман
В этом комплексном обзоре рассматривается международная литература по глобальному медицинскому образованию. В частности, оцениваются стили преподавания и обучения, транснациональное образование и потенциальные проблемы, возникающие в связи с культурными и местными различиями. Глобальное медицинское образование имеет потенциал для удовлетворения местных потребностей в условиях ограниченных ресурсов и установления международных стандартов для учебных программ и аккредитации. Существуют большие различия при сравнении стилей преподавания между странами со значительным сужением методов обучения, обнаруженным при исследовании внутри страны. Стили обучения также сильно различаются и могут быть оптимизированы, если учитывать индивидуальные предпочтения в обучении и местные культуры. Поскольку преподаватели и учащиеся все чаще объединяются из разных культур, анализ методов преподавания и обучения имеет важное значение для продуктивного кросс-культурного медицинского образования.