Исследования здорового старения
Открытый доступ

Абстрактный

Опыт участия пожилых людей в кружке по изучению старения и наркотиков

Карин Йозефссон, Йоханна Гмайнер, Джессика Карлссон

Предыстория: Врачи первичной медико-санитарной помощи обязаны информировать пожилых людей о назначаемых им препаратах и ​​методах лечения, чтобы повысить приверженность пациентов. Однако эта потребность не всегда удовлетворяется. Использование упражнения «учебный круг» может помочь пожилым людям получить и расширить свои знания в условиях сообщества, имея возможность поделиться опытом с другими людьми в схожих ситуациях. Целью данного исследования было описать опыт пожилых людей, принявших участие в учебном круге по старению и наркотикам.

Методы: Исследование было разработано как описательное с индуктивным подходом. Одиннадцать пожилых людей приняли участие в фокус-групповых интервью в 2014 году, и содержание этих интервью было проанализировано.

Результаты: Участники посчитали, что дизайн упражнения учебного кружка был хорош; имел учебную программу, которой нужно следовать, но в то же время позволял обсуждать проблемы отдельных людей. Они описали лидера учебного кружка как компетентного человека с характеристиками, которые они ценили. Участники посчитали материал учебного кружка информативным и его можно было использовать в качестве справочного материала для размышлений. Знания участников о естественном и патологическом старении расширились, как и их знания о лекарственных препаратах и ​​их формулах. Участники почувствовали себя более уверенными; они осмеливались задавать вопросы, бросали вызов новым препаратам и активно принимали меры, обращаясь за помощью при необходимости. Формат учебного кружка был рекомендован другим пожилым людям. Участники предположили, что в будущем учебный кружок можно было бы расширить и повторить, и что им можно было бы предоставить дополнительные образовательные материалы или упражнения.

Выводы: Использование учебного кружка о старении и наркотиках увеличило знания пожилых людей и дало им возможность задавать вопросы и принимать активное участие в лечении от наркомании. Мы считаем, что пожилые люди хотят знать больше о прописанных им препаратах и ​​хотят участвовать в их лечении, а не просто быть пассивными получателями.