ISSN: 2329-9096
Дайсуке Хирано, Юки Секи, Фубиао Хуан и Такамичи Танигучи
Для исследования церебральных механизмов, лежащих в основе обучения двигательным навыкам, мы оценили последовательные изменения паттернов активации мозга во время задачи с ротором преследования (PR) у 12 здоровых правшей с помощью функциональной ближней инфракрасной спектроскопии (fNIRS). Испытуемые выполняли задачу правой рукой в течение 15 секунд, чередуя ее с 30-секундным периодом отдыха, в течение 18 повторений (циклы 1–18). Прирост двигательных навыков оценивали, регистрируя время, в течение которого стилус оставался на цели. Производительность улучшалась при повторении задачи. Связанное с задачей увеличение оксигенированного гемоглобина (oxy-Hb) наблюдалось вокруг прогнозируемого местоположения сенсомоторной коры в обоих полушариях. Повышенные уровни oxy-Hb, по-видимому, снижались при повторении задачи в каналах, охватывающих левую сенсомоторную область. Кроме того, наблюдалась значительная корреляция между приростом производительности задачи PR и сигналом oxy-Hb в левой и правой сенсомоторных областях. Наши результаты показывают, что активация коры в сенсомоторной коре отражает изменения в ряде факторов, включая обработку сенсорной обратной связи, правильные двигательные команды и перцептивную или когнитивную функцию во время обучения заданию PR. Таким образом, изменения в контралатеральной сенсомоторной активации коры могут служить биомаркером обучения двигательной последовательности для целей реабилитации или прогнозирования восстановления.