ISSN: 2319-7285
Г-н Мунирудхин А. и доктор (г-жа) Кумудха А.
Студенты высших учебных заведений (ВУЗов) должны демонстрировать хорошую академическую подготовку и более высокий уровень мотивации к превосходному обучению. Такой вклад студентов, если он дополняется профессорами, приводит к совместному производству знаний студентами, коллегами и преподавателями. Некоторые ВУЗы, спонсируемые правительствами, следуют политике открытого приема. В результате в такие ВУЗы поступают плохо подготовленные, а также недостаточно мотивированные когорты студентов из средних школ. Кроме того, недостаточная способность и неправильное отношение среди студентов заразительно развиваются по всей образовательной пирамиде, что создает барьеры в совместном производстве в государственных ВУЗах. В этой статье определяются барьеры, возникающие из-за студентов в совместном производстве, с целью их инклюзивного устранения. В ней предлагаются стратегические управленческие вмешательства, позволяющие студентам усиливать способности и реформировать отношение, чтобы в таких государственных ВУЗах происходило эффективное совместное производство.