Журнал психологии и психотерапии

Журнал психологии и психотерапии
Открытый доступ

ISSN: 2161-0487

Абстрактный

Формирование женской идентичности в предподростковом возрасте. Феноменологическое исследование опыта девочек и их матерей

Аристоники Феодосиу-Трифониду

В контексте постмодернистской теории гендера это исследование изучает, как гендерная идентичность девочек-подростков конструируется через компоненты этнокультурного происхождения и социально-экономического статуса по отношению к опыту 15 девочек-подростков и их матерей в Салониках. Исследование было качественным. Для сбора данных использовались фокус-группы, феноменологический метод Бетенски и полуструктурированные интервью, а для анализа использовался тематический метод. Результаты показывают, что через опыт девочек-подростков и их матерей гендерная идентичность в предподростковом возрасте находится под влиянием популярной культуры и отношений между матерью и дочерью, а также этнокультурного фона и социально-экономического статуса, которые являются оптическими компонентами в построении женской идентичности. Эта статья концентрируется на второй цели исследования, а именно отношениях между матерью и дочерью в предподростковый период.

Отказ от ответственности: Этот тезис был переведен с использованием инструментов искусственного интеллекта и еще не прошел рецензирование или проверку.
Top