Журнал психологии и психотерапии
Открытый доступ

Абстрактный

Анализ тревожности и готовности к эмпатии среди старшеклассников во время пандемии COVID-19 в Черногории

Biljana Amidovic

Введение: Основная цель этой исследовательской работы — изучить основные психологические конструкты, такие как тревожность и эмпатия, среди подростков, все в корреляции с влиянием глобальной пандемии COVID-19. Основное внимание также уделяется изучению различий в тревожности и эмпатии в корреляции с социально-демографическими переменными и личным опытом с COVID-19.

Материалы и методы: Исследование носит систематический неэкспериментальный характер и проводилось с помощью специально структурированной анкеты-опросника. В процессе исследования приняли участие 252 респондента.

Результаты: В этом исследовании был выявлен довольно высокий уровень тревожности, где медианное значение составило 2,75, что выше, чем в предыдущем исследовании, в котором использовалась та же шкала, где среднее арифметическое значение составляло 2,02. Эмпатия немного выросла по сравнению с предыдущими исследованиями EMI с тем же опросником, поэтому медианное значение составляет 3,94, что в целом является очень высоким уровнем эмпатии. Сравнительный анализ показал, что существуют заметные различия в обеих переменных по сравнению с полом респондентов, где женщины значительно более тревожны и эмпатичны. Значительные различия в тревожности проявляются в связи с экономическим положением, где менее богатые значительно более тревожны. Поразительные, но не значимые различия в тревожности существуют в контексте семейного положения родителей респондентов и опыта с COVID-19, где наиболее тревожными являются дети разведенных родителей и те, у кого не было COVID-19, но он был в семейной среде, через инфекции своих близких.

Заключение: Основным выводом исследования может быть то, что глобальная пандемия изменила коллективный психологический профиль. Пандемия повлияла на ощутимый рост тревожности и небольшое увеличение эмпатии. Сравнительный анализ показал, что уязвимые категории более восприимчивы к изменениям, и поэтому подростки являются адекватной целевой группой для практической работы в этой области с целью укрепления психического здоровья.