ISSN: 2319-7285
Аволуси, Олавуми Деле, Оникойи и Адегбойега
В этой статье рассматриваются предполагаемые эффекты использования мотивации руководством на приверженность работе работников в высших учебных заведениях на юго-западе Нигерии. Эмпирическое исследование проводилось путем проведения 2680 анкет среди преподавательского и непреподавательского состава выбранных учреждений. Используя структуру из Aborisade и Obioha (2009) и Khong (2005), факторы, демонстрирующие приверженность работе работника, были регрессированы на ключевые факторы, демонстрирующие успешную мотивацию. Набор данных из выборки прошел ряд статистических анализов (анализ достоверности и надежности, факторный анализ — исследовательский и подтверждающий — и проверка гипотез). Это исследование подтвердило, что мотивация имела значительную связь с приверженностью работе работников. Эмпирический анализ, проведенный на основе данных, показал, что работники учреждений не были хорошо мотивированы. Схемы мотивации, разработанные для работников, были неадекватными и не могли соответствовать уровню ожиданий работников. Результаты могут быть использованы нигерийскими университетами для составления стратегий по оптимизации управления приверженностью работе работников и мотивационной/вознаграждающей политикой. Политические последствия были подчеркнуты в конце настоящего отчета.