Международный журнал школьной и когнитивной психологии

Международный журнал школьной и когнитивной психологии
Открытый доступ

ISSN: 2469-9837

Абстрактный

Разделение во время неокортикального улучшения

Ванита Валр*

Международный журнал школьной и когнитивной психологии (IJSCP) тепло приветствует исследователей, ученых, академиков, клинических и медицинских практиков, желающих внести свой вклад в оригинальные исследования школьной и когнитивной психологии. А также отражать традиционные основные предметы: поведение подростков, прикладная психология, детский аутизм и школьная психология и т. д.

Отказ от ответственности: Этот тезис был переведен с использованием инструментов искусственного интеллекта и еще не прошел рецензирование или проверку.
Top