ISSN: 2319-7285
Адеканье Темитопе Бусайо, Оладипо Колапо Сакиру, Мохаммед Абдуллахи, Адекалу Самуэль Олутокунбо, Осоласе Эхикиоя Хилари и Нвосу Люсия Ндиди
В этом исследовании изучается восприятие учениц средних школ внедрения мультимедийных словарных курсов (MVC) в обучение навыкам словарного запаса. Исследуемая группа состоит из 45 учениц из средней школы Саудовской Аравии в Куала-Лумпуре, Малайзия. Для сбора данных для исследования использовался вопросник. Собранные данные анализировались с использованием частотных показателей и процентов. Было обнаружено, что существует высокое восприятие учениц средних школ Саудовской Аравии внедрения и использования мультимедийных словарных курсов (MVC) для улучшения их словарных навыков.