Журнал политических наук и связей с общественностью
Открытый доступ

Абстрактный

Политика реформы медресе и меняющиеся изменения в политике образования в Пакистане: исследование режима Мушаррафа

Шафик Курбан

Образовательная политика разработана для системы регулирования образования в соответствии с требованиями времени для получения требуемого результата. Пакистан разработал различные образовательные политики, чтобы сделать свое образование более эффективным, особенно образование в медресе для развития общества. Целью данного исследования является изменение изменений в отношении медресе во всех образовательных политиках с 1947 по 2009 год, где каждый политический документ содержит привлекательные рекомендации по эффективности образования в медресе, но эти политические рекомендации были ограничены только политическими документами из-за реализации реализации. Тем не менее, правительство Мушаррафа приняло осуществимые меры по реформированию образования в медресе, введя световые предметы с финансовой помощью. Эта схема реформы стала частично успешной в улучшении образования в медресе. Это исследование основано на первичных и вторичных данных, где первичные данные о поездках политиков. Это исследование основано на анализе дискурса для получения результатов этого исследования. Результат исследования показывает, что образование в медресе по-прежнему неэффективно из-за разрыва между теорией и взглядами. Это исследование с пониманием относится к тому, что политические меры по поддержке образования в медресе были реализованы только при эффективной реализации.