Журнал фармацевтической помощи и систем здравоохранения
Открытый доступ

Абстрактный

Изменение парадигмы межпрофессионального медицинского образования: связь академических кругов и систем здравоохранения

Кэролин Ма

Изменения в практике и системе предоставления медицинских услуг должны быть связаны с реформой медицинского образования. Стимулируемый Законом о доступном медицинском обслуживании 2013 года, Фонд Джозайи Мэйси-младшего опубликовал свои рекомендации по конференции в поддержку того факта, что быстрая перестройка предоставления медицинских услуг не соответствует темпам реформы медицинского профессионального образования. Межпрофессиональное образование (IPE) определяется как запланированный опыт для учащихся по более чем одной дисциплине, который включает прямое обучение (например, дидактику, семинары, практикумы) и/или клинический опыт в межпрофессиональной помощи. IPE является необходимым шагом для студентов-специалистов здравоохранения для подготовки к практике в модели межпрофессиональной совместной практики (IPCP). В отчете экспертной группы IPCP 2011 года рекомендуется, чтобы обучение IPE проводилось по четырем основным компетенциям, которые включают 1) ценности и этику; 2) роли/обязанности; 3) межпрофессиональное общение и 4) команды и командная работа. Две дополнительные области включают уход, ориентированный на пациента/клиента/семью/сообщество, и разрешение межпрофессиональных конфликтов, подмножество межпрофессиональной коммуникации. В этой статье предлагаются комментарии/перспективы основных проблем в IPE, которые включают единообразие профессий в области здравоохранения в их стандартах аккредитации, проблемы, вызванные разнообразием студенческой профессиональной подготовки в области здравоохранения, и необходимость развития преподавательского состава при реализации программ. Хотя есть примеры зрелых и четко определенных программ IPE по всей стране, ранний опыт Гавайского университета, скорее всего, отражает статус большинства программ по всей стране. Описание межпрофессиональной рабочей группы, которой поручено разработать стратегический план, и раннего пилотного проекта, который включает ключевые проблемы расстояния и географии , описаны поверхностно. Партнерство между академическими кругами, двумя крупными системами здравоохранения и крупнейшим Blue Cross/Blue Shield на Гавайях предоставляет возможность для сотрудничества и синхронной увязки реформы здравоохранения с достижениями в области образования в IPE.