Журнал политических наук и связей с общественностью
Открытый доступ

Абстрактный

Демографические воздействия на политическое электронное участие студентов: опрос университетов Дера Исмаил Хан, ХП Пакистан

Зафар Аббас

Текущее исследование изучает влияние демографии на политическое электронное участие студента. Ученый провел предварительное исследование, чтобы получить существующее сочувствие к выбранной теме по мнению современных исследователей. Появление новых цифровых технологий привело к появлению оптимистичных концепций, таких как цифровая демократия, кибердемократия, цифровая агора, виртуальное сообщество и глобальная деревня, создавая впечатление, что киберпространство механически подразумевает расширение демократии в обществе. Задача электронного участия заключается в том, чтобы предоставить людям возможность с помощью цифровых технологий действовать в процессе принятия решений снизу вверх, чтобы принимать обоснованные решения и развивать социальную и политическую ответственность. Как предполагалось в существующих исследованиях, для сбора данных был принят подход опроса (литература и полевые опросы). Литература использовалась как для предварительных, так и для основных исследований. Первичные данные были собраны с помощью «структурированной анкеты», составленной с использованием рабочих концепций, извлеченных из литературы. Анкета включала шесть демографических переменных, в то время как шесть исследовательских переменных (4 предиктора и 2 критериальных переменных) были выражены с помощью 43 вопросов. Демографические атрибуты отношения респондентов проверялись с помощью четырех гипотез, основанных на поле, месте жительства, квалификации и учреждении. Пол частично влияет на отношение респондентов, аналогично место жительства и учреждение также повлияли на ответы, но с другой стороны квалификация оказывает весьма существенное влияние на отношение респондентов. Текущее исследование станет образцом для подражания и руководством для исследователей, работающих в той же области проблем. Оно предоставит им локальную версию проблемы, тем самым помогая им разрабатывать и планировать свои исследовательские проекты соответствующим образом.