ISSN: 2319-7285
Авраам А. Маленья, Майкл Окуму Уджунджу и Арнети Нангила Макокха***
Это исследование было направлено на анализ уровня образования как определяющего фактора доступа к микрокредитам для женщин, владеющих МСП в городе Какамега. Исследование было направлено на следующую исследовательскую цель: чтобы изучить степень, в которой уровень образования влияет на доступ к микрокредитам, исследование включало использование описательного исследовательского дизайна, а популяция исследования состояла из МСП города Какамега. В исследовании был принят подход стратифицированной случайной выборки для отбора выборки из 98 человек, а для облегчения получения первичных данных использовался вопросник, администрируемый исследователем. Данные были проанализированы с использованием описательной и инференциальной статистики с помощью SPSS, а затем представлены в виде таблиц. Исследование установило, что уровень образования женщин не влияет на доступ к микрокредитам, поскольку уровень значимости для статистики хи-квадрат был больше 0,05 (0,740). Из исследования следует, что уровень образования респондентов не оказывает существенного влияния на доступность микрокредитов.