ISSN: 2572-0775
Александр Энгель, Кэролин Бродерик, Рэйчел Уорд и Белинда Парментер
Основные двигательные навыки (ФМС) являются строительными блоками для специализированных движений, которые используются на протяжении всей жизни во всех формах физической активности (ФА) и спортивных состязаниях. ФМС приобретаются посредством сочетания активной игры и структурированных программ упражнений. Дошкольные годы были определены как критическое время для развития ФМС. Активные дети получают такие преимущества для здоровья, как снижение систолического артериального давления, симптомов депрессии, увеличение веса и улучшение концентрации, успеваемости и минеральной плотности костей. Были выявлены связи между навыками ФМС и повышенным уровнем ФА. Целью данного исследования является разработка и предоставление структурированной программы ФМС для детей дошкольного возраста (возраст 3-5 лет) в условиях ухода за детьми и определение того, связана ли она с изменением уровней ФА и антропометрических показателей. Будет использоваться рандомизированный кластерный контрольный дизайн. PLAYFun — это 12-недельная игровая программа ФМС, направленная на предоставление детям возможности изучать, практиковать и развивать свои ФМС в условиях дошкольного учреждения. Участники будут набраны из 4 детских садов и будут иметь право на участие, если им 3-5 лет и у них нет задержки развития/хронических заболеваний, которые препятствуют участию в ФА. Центры будут рандомизированы с использованием скрытого распределения. Контрольная группа продолжит получать обычные игровые занятия по уходу за детьми, в то время как группа вмешательства будет получать контролируемое вмешательство FMS 2-5 сеансов/неделю продолжительностью 30 минут в дополнение к обычным занятиям по уходу за детьми. Меры результатов будут измеряться до, после и через 12 недель после вмешательства. Будет использоваться анализ намерения лечить, а влияние на первичные результаты будет рассчитываться по разнице между средними баллами группы с учетом базовых баллов. Авторы полагают, что условия ухода за детьми могут обеспечить идеальную среду для акцентирования внимания на развитии двигательных моделей, которые будут использоваться на протяжении всей жизни и потенциально улучшат участие в физической активности.